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家慧的早期教育和妈妈的困惑 【精】
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头  衔:  新生摇精               活力值100    魅力值100    文采值100
发帖时间:2001-5-11 21:58:20     发帖IP: 未知
楼主
 
 
 
摇篮讨论哈佛女孩刘亦婷的时候,小豆子妈妈说,亦婷妈妈为什么不把自己培养到哈佛去呢?我看了就很惭愧,也非常同情亦婷的妈妈:妈妈不能上哈佛总是有苦衷的,而正是因为自己上不了,才有那么大的决心和毅力来培养小亦婷。  
说起来,怀家慧的那一周,我和老公正在NY出差,因为想念MBA,我特别抽时间飞到BOSTON,去MIT和哈佛各呆了半天,还分别上了他们MBA第二年的课。回国发现有了家慧,就“乘机”放弃了我的哈佛梦:虽然我是英语专业毕业,GMAT自测成绩也不错,还有良好的工作经验,要上名校却没有十分的把握,家慧的到来是最好的临阵脱逃的借口。  
于是,我的哈佛梦只好寄托在家慧身上了。怀孕的时候,强迫自己喝牛奶、吃鸡蛋,还老是大声地念英文;家慧生下来以后,更是又花心思又花时间,每天除了同家慧讲英语,给家慧听音乐,还抽出很多时间陪她出门,同她游戏。现在,家慧10个月了,既能听懂我讲英文,也能听懂别人的上海话、杭州话、安徽普通话,还能根据大人的要求和情境做很多动作,智力上似乎比周围的孩子来得早慧一点。  
然而,对家慧除智力以外的教育开发,特别是健康人格的培养,我有很大的困惑:我和老公年纪都不小了,经济方面略有积累,吃穿用各方面总想给家慧最好的,甚至有些过于奢侈,家慧第一个冬天的棉袄都可以一星期每天换不同的,家慧出生以后,我们家又请了一个住家保姆,加上原来做下午的钟点工一起做家务,抱家慧,我和老公在家几乎不劳动。我很担心,怕从小生活优越不利于家慧养成良好的个性和习惯,比如爱劳动,比如勤俭节约。而且家慧似乎已经有了懒惰迹象:我们把给她吃的东西放在桌子上,不管多远、多困难,她都会努力去够、去拿;食物在我们手上,我们示意家慧用手来拿,她总是把嘴凑过来。  
摇篮经常有关于宝宝每月开销的帖子,我注意到很多妈妈也是每月给宝宝的花费一、两千的,我不知道这些妈妈有没有同我一样的想法?我原来的哲学,(从我一中学老师处学来的)如果我们把小孩的生活档次提高了,宝宝的起点就会高一点,教育目标定高一点,她的目的地也会高一点。可是,事物总是一分为二的,有所得必有所失。在发达国家,有较大的中产阶级圈子,社区和邻里的概念比较强,小孩子不容易因为经济而有优越感,我们国家新兴的白领阶层对下一代的教育却很容易产生这样那样的毛病,而这些毛病会对下一代产生怎样的影响却没有历史可以查对,没有人知道。家慧这样的孩子会失去什么呢?我们怎样才能补救呢?不知道妈妈们想过吗?
     

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