欢欢成长日记/董姣 |征文大赛


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主题：欢欢成长日记/董姣【精】

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	摇篮客服发短信打招呼来自：头衔：新生摇精活力值23 魅力值23 文采值83 发帖时间：2006-11-30 14:46:24 发帖IP：未知	楼主

欢欢成长日记11月7日 ‘星期一综合症’让妈咪感到没心思工作，下班后就早早的回到家陪欢欢了。刚开门，宝贝就问：“妈妈，桂圆呢？”妈咪一愣，早上出门的时候妈咪答应欢欢带水果回家的，但说好是桂圆的吗？礼拜六不是买了一斤，全吃光了？妈咪怎么记得是葡萄呀？幸好宝贝不‘嫌弃’，‘啪嗒吧嗒’吃的可欢了！ 今天欢欢实在没有什么优秀的‘事迹’可以写，到是在欢欢入睡后，在妈咪脑子里闪现出欢欢最近很恶劣的表现，就像放电影一样，有时可以让你笑，有时可以让你怒，妈咪总结了一下，大概可分为5点： 1打人：喜欢动手动脚的习惯大概男孩子的概率大一点，妈咪经常在公众场合看到一群男孩子从打打闹闹到你拳我脚，然后抱作一团非要分出胜负一样，最后拍拍手心表示胜利的那个肯定满身是灰。妈咪不喜欢太过斯文的‘羊孩子’也不欣赏整天闯祸的‘狼孩子’，想让自己的孩子长成什么样子就要看自己给予他什么样的教育了。欢欢现在动手动脚已经‘出露倪端’了，在家里，小家伙要的东西得不到时会用打来表示，但大多数都被制止，在外面，妈咪曾经看见欢欢在滑滑梯时踢过一个想从下面爬上来的男孩，那时妈咪没有及时给予否定的态度，那是因为妈咪不知道欢欢踢人家是不是为了说明‘不能从下面往上面爬’这个道理！但经常动手打爷爷是个铁定的事实！ 2自私：那天在龅牙兔玩时，妈咪看见欢欢手里始终拎着一只兔子、一把调羹和一把叉子。即使在玩那高难度的铁索桥时也紧紧抓住不放，妈咪告戒：“欢欢，你去玩的时候把手里的玩具放在一边，不然腾不出手来抓栏杆很危险的。”小家伙的回答也有‘道理’：“小朋友要拿走的”。“让小朋友玩玩好了”“姆~”欢欢不肯，“妈妈帮你看好，好不好？”“小朋友要拿走的”对妈咪都不放心？还是知道妈咪心软，等欢欢一个转身就把玩具让给小朋友了？“我们来找个地方先放一下吧”，小家伙总算同意了（妈咪不知道这样的做法是否妥当）。后来欢欢拿着一只长臂猴在玩，一个三周岁的男孩子也想玩，就伸出手来拿，欢欢当然不会放手，两个人就开始了‘拔河’比赛，那个男孩子几乎躺到了地上还是没能把它抢过来，欢欢可能是用了吃奶的力在‘誓死保卫’，整场‘抢夺过程’妈咪是躲在一边当个‘旁观者’（不知道该怎么做），看到那个小男孩快哭出来的时候，妈咪才把老师喊过来‘平息’的这场战争！ 3走调：最近欢欢特别喜欢唱歌和背古诗（在妈咪的配合下，欢欢可以背三首，这个成绩是可喜可贺的），这是在欢欢情愿的情况下，要是小家伙跟你‘捣糨糊’的话，就能让你欲哭无泪！大家可以试试‘祝你生日快乐’六个字全部用第三声读是什么感觉？英文Let’s go被欢欢走调成‘雷只狗’。 4唱反调：还是体现在古诗上，欢欢往往会篡改最后一句，如‘此物最相思’，欢欢就非要说‘此物不相思’；‘低头思故乡’会改成‘不要低头不要思故乡’；‘花落知多少’也变成‘花落不知多少’；……这样的例子很多，你们说妈咪我该怎样纠正这个叛逆的孩子？ 5阳奉阴违：当着妈咪的面说：“不好叫‘臭爷爷’‘臭奶奶’的”，背着妈咪还是会出现‘脏嘴’现象；嘴上说‘上床要脱鞋，下床要穿鞋’，但有一半时间，欢欢会光着脚来找妈咪。 欢欢会出现这么多的‘恶习’（其实大部分不能算恶习，这也是孩子的一个成长过程吧），相信很多孩子也会有，该用什么样的心情和方式来面对是个关键，不排除欢欢现在已经进入了第一反抗期，从妈咪自身角度来讲，妈咪自己有很多地方做的不够好，不能很耐心的循循善诱，接下来妈咪得花点时间和精力，多阅读有关2~3岁孩童的成长关键。欢欢，让我们争做一对健康、快乐、勇敢、有爱心、有责任心的好母子，让欢欢的童年过的健康快乐，让妈咪为欢欢写的日记精彩每一天！

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