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★★关于育儿,我来说几句(顺贴出我与孩子的相片包括合影)★★
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发帖时间:2008-7-19 23:55:25     发帖IP: 117.36.18.*
楼主
 
 
 

先发下面这些

I can live for two months on a good compliment. (Mark Twain , American writer) 只凭一句赞美的话我就可以充实地活上两个月。(美国作家 马克·吐温)

 

 

 

       即使不知道上面这话,我依然深有感受.有句话"良言一句三冬暖,恶语一言伤六寒."如果不是这样,为何市面上还出现这么一本书《千万不要得罪人》还有其它很多口才、交际等方面的书都少不了这么一说。人是情绪动物,不可能没有感觉。只是有的人相对敏感些,而有的人或许“刀枪不入”,任你或者家人如何打骂都不会掉眼泪不会生气,但我想这种人很少吧。

一句诚恳的赞美,能使别人如沐春风。怪不得有人把它比做亲情友情的强化剂呢。

赞美能给人信心和力量,如果说,有时一句赞美的话可以改变人的一生,你相信吗?
希望大家在生活中做有心人,学习赞美身边的亲人或朋友。相信,赞美会让我们的生活变得更加美好。

 

 

 

 

 

Ⅳ.Chinese version 

(一)课文译文 

我们是不是总急于批评,而疏于表扬呢?看来是这样的。

赞扬的好处

詹妮特·格雷汉姆

在纽约一家生意兴隆的餐馆当女服务生的令人精疲力竭的第一天终于临近尾声了。的帽子歪到了一边,围裙上满是污迹,双脚痛得要命。觉得手里拿的装满食物的托盘越来越重。因为身心疲惫,心情沮丧,似乎什么事也干不好了。还有那么一家人,带着好几个孩子,他们要求冰淇淋的时候反复了有十几次。当为那一家人开好了那份复杂的账单,便决心辞职不干了。

就在这时,孩子们的父亲把小费付给时微笑了一下,“干得不错!”他说。“你对我们照顾得相当周到。”

一瞬间,便倦意全消。也报之以微笑,后来,当经理问起对第一天上班感觉如何时,答道:“棒极了!”那几句赞美之辞改变了一切。

赞美之辞对于人类的精神就如同阳光;没有它,我们就无法开花生长。然而,我们中的大多数人却动辄对别人刮起冷言批评的寒风,而不知是何原因却不情愿赞扬我们的同伴,送去温暖和煦的阳光。

如果一句赞美之辞能给人带来如此的快乐,我们又何乐而不为呢?有一个朋友。她到处去旅游。她总是努力学会一点她所去之处说的语言。她算不上是个语言学家,可她会用几种语言说这样一句——“真美啊。”她可以对一个怀抱婴儿的母亲或对一个摸出一张全家合影的推销员说上这么一句。这种能力为她在世界各地赢得了朋友。

令人不解的是我们对于赞扬之辞竟如此谨慎。也许这是因为我们中很少有人能大大方方地接受赞扬。正相反,我们却往往对那些其实很乐意听到的话显得尴尬,或对此耸耸肩不屑一顾。正因为这种防御性的反应,使得这样一种奇怪的现象发生了——赞扬很难直接地表达出来。一些最可珍贵的赞许鼓励之词往往间接地在信中或通过朋友来转达,原因就在于此。当想到那些冷言恶语传播的速度之快时,我们会感到人们没有多费一点心来传达令人愉悦的赞美之辞似乎有些遗憾了。

对于那些通常被人忽略或不被提及的努力给予赞扬,效果往往出人意料地好。艺术家因为一幅美妙绝伦的作品受到称颂,厨师因为一顿美味佳肴受到赞许,可是你可曾在你的衬衫被洗得干干净净时告诉洗衣店老板你是多么的高兴?你可曾因为你的报童每年365天都按时送报上门夸奖过他?

那些从事着日复一日的单调工作的人对于赞扬的意义体会得尤为深刻,例如加油站的服务员、女侍者,甚至是家庭主妇。当你走进一间房间,可曾说过“多么整洁的房间啊!”很少有人能做到。这就是为什么家务被看作是单调乏味的苦差使。那些相对轻松和讨好的儿,例如插花,更容易获得人们的评论。但是对像擦地板这样的又苦又脏的工作却不予置评。莎士比亚说过,“赞美之辞就是我们的报酬。”既然在通常情况下,家庭主妇得到的惟一报酬就是称赞,那么在所有人当中,她也应得到属于自己的那份赞扬。

母亲们凭直觉就知道对于孩子们来说,一句赞扬抵得上十句责骂。然而,在实际应用这条规则的时候,我们却并非感觉敏锐。有一天因为孩子们吵架,责备了他们:“你们就不能老老实实地玩吗?”苏珊迷惑地看着。“我们当然能,”她说,“可我们那么玩的时候,你从来不注意我们。”

教师们对赞扬的重要性众口一词。有位教师曾这样写道,如果老师们不是挑剔地用红墨水在学生的作文上批得一塌糊涂,而是挑出一两处比上次有所进步的地方给予好评,那么这个老师将收到更有建设性的效果。“相信,当学生交上了一份比平时写得好的作文时,他心里是有数的,”这位教师写道,“因此,他就会焦急地等待着在页边的空白处看到一段简短的评语,表明老师也很清楚他取得的进步。”

行为科学家们做过无数次试验,明了任何人都倾向于重复一个能立即产生愉快结果的动作。在其中一次这样的试验中,一些学生被分成了三组,连续五天,每天进行数学测验。有一组总是因为上次取得的成绩受到表扬;还有一组总是受到批评;对第三组则不予理睬。

很自然,那些受到表扬的人进步得很快。那些受批评的学生也有一定地进步,但是没有那么大。而那些无人理睬的学生几乎没有取得任何进步。有意思的是,最聪明的孩子从批评中与从表扬中受益同样多,但是能力稍差些的孩子对批评的反应却很差。他们最需要表扬。而后者往往正是那些在大多数的学校中得不到表扬的孩子。

赞扬别人付出的很少,只需给予的人片刻的思索和努力——也许只是一个表示赞美之情的简短的电话,或是花上五分钟的时间写好的一封感谢信。这种投入可谓是少之又少——可是想想它可能产生的效果呢。马克·吐温曾经说过,“听一句赞美的话可以上两个月。”

所以,我们随时注意身边那些小小的优点并给予赞扬吧。我们将不仅仅给别人的生活带来欢乐,而且常常会给我们自己的生活加添无限的快意。  

(二)阅读材料译文 

那首美妙而蹩脚的小诗

八、九岁的时候,写了平生的第一首诗。妈妈读了那首小诗就哭了起来。“巴蒂,这么美的诗,不会真的是你写的吧?”又害羞,可又充满了骄傲,结结巴巴地说是写的。妈妈对赞不绝口。啊,这首诗绝不逊色于一首天才之作!

兴奋不已。“爸爸什么时候回来?”问道。简直等不及地要给他展示的杰作。妈妈说她估计爸爸在七点左右回来。花了大半个下午的时间准备着父亲的归来。首先,最漂亮的花体字把那首诗先写下来,然后用彩色蜡笔在周围画上了精致的花边。然后就等待着。七点钟就快要到了。信心十足地把那首诗放在餐桌上父亲的盘子里面。

的父亲并没有在七点钟回来。七点一刻。七点半。有点受不住这种悬而不决的局面了。(1)崇拜着的父亲。他是好莱玛派拉蒙电影制作公司的老板。但他是以一位作家的身份而涉足影艺圈的。他会比母亲更加欣赏的这首绝妙的小诗。

那天晚上父亲赶回家来的时候已经快8点钟了。他比平时晚了一小时吃晚饭。(2)他似乎随时会大发雷霆。他根本不能坐下来,手里拿着一杯饮料围着长长的餐桌转来转去,同时恶狠狠地咒骂着他的雇员。

“想想看,我们今晚本来可以拍完那部戏的?父亲吼道。“可是那个空长了个漂亮的小脑袋的蠢婆娘突然有了个怪念头,说她演不了最后一场了。现在整个公司都干等着,一分钟要损失1000美元!现在还得去求她回来!”

他踱着步子,一转身,停了下来,盯着他的盘子看。一阵令人揪心的沉默。“这是什么?”他伸手去拿的诗。

“本,发生了一个奇迹?”母亲开口说道。“巴蒂写了他的第一首诗,写得棒极了,绝对的……”

“如果你不介意的话想自己来下结论。”父亲说。

在他读诗的时候,一直埋着头,脸对着盘子。诗只有十行,可父亲似乎花了数小时去读它。听见了父亲把小诗放回桌上去。现在决定性的时刻来到了。

认为这诗写得很差劲。”他说。

抬不起头来,眼睛里溢满了泪水。

“本,有时候真不理解你”,是母亲在说,“他只不过是个孩子,你现在又不在摄影棚里。这可是他写的第一首诗呢。他需要鼓励。”

也不知道为什么。”父亲不肯让步,“这世界上蹩脚的诗还不够多吗?没有哪条法律规定巴蒂一定要成为诗人。”

一秒钟也呆不下去了。冲出餐厅,跑上楼回到的房间里,一头扑倒在床上,抽泣着。(3)当已经把令失望之极的痛苦都发泄出来以后,仍然能听见父母在餐桌旁边为写的第一首小诗争吵个不停。

这件小事讲到这里就该结束了,但它对我们意义远不止于此。几年以后,重读了这首小诗,极不情愿,但是不得不同意父亲当时苛刻的评语。那确实是一首写得很差劲的诗。过了一阵,鼓起勇气给父亲看了点别的——一篇小故事。父亲觉得写得有点儿过火,但并非无可救药。渐渐学会了改写稿子。母亲也渐渐明白了如果给批评但不至于一蹶不振。你可以说我们都从中有所收获。那时快12岁了。

渐渐开始了其他作品、戏剧和电影的创作时,越来越清楚地认识到是多么幸运。有一个对说:“巴蒂,真的是你写的?觉得棒极了!”的母亲,也有一个摇摇头,一句看糟透了”就说得直哭鼻子的父亲。(4)一个作家——其实,生活中每一个人——需要一股来自母亲的力量,天地间所有创造都来自于此爱的力量;然而,仅仅有来自母亲的力量是不够的,甚至会使人误入歧途,最终走向毁灭。它还需要另一种告诫的力量来保持平衡。“多看、倾听、多思、进步。”

童年时的两种既互相冲突又互相补充的声音多年来一直在脑海里回想——太精彩了……太差劲了……太精彩了……太差劲了——就像两股方向相反的风猛烈冲击着尽力驾驶着的小舟,不它被来自任何一方面的力量掀翻。在同样出自于爱心关怀的肯定与否定的两个极点之前,努力把握住自己正确的人生航向。

     

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发帖时间:2008-7-20 0:00:24     发帖IP: 117.36.18.*
2楼
 
 
 

除了上面那些,还有句话“良言一句三冬暖,恶语一言伤六寒”。我是深有体会的

 

再谈谈我的心得及与孩子相处的情况

 

我总结发现与这一类人包括与我相处,要学会甜言蜜语要多夸、要多些温柔微笑,多鼓励无论精神还是心灵上的....(性格不好的人,可能就不吃这一套了。因为他们不相信不认可甚至认为那是骗人的或者是害人的)

然后呢,这个人想离开你都难。因为你给他/她的感觉是那么温柔那么笑容灿烂,离开你便觉得没有了快乐。即使曾经我上大专时,有很多同学也说我是开心果,能给他们带来欢笑,没有我就觉得死气沉沉无论我是在宿舍还是教室,这是很多同学普遍对我的反映,他们都说喜欢我(那时,我还不会或者说不怎么懂得鼓励、夸别人,但我容易给周围人带来欢笑)。

 

 

因为这一招我就是用在孩子身上也如此,我特喜欢叫孩子“小宝宝、好乖乖、你好棒、好聪明哦”.....而且老吻抱孩子,孩子哭时,我抱着他,我会问他哭什么呢?会给他擦眼泪或者根据情况哄他:“不哭了,好吗?小宝宝”....

他很喜欢粘我也喜欢拥吻我(当然我也几乎每天都要亲他、搂他),即使睡觉也总喜欢缠着,要我在身边。

     

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发帖时间:2008-7-20 0:01:42     发帖IP: 117.36.18.*
3楼
 
 
 

      说到我与他们(我与我大姐包括我姐夫及父母们)教育孩子的事,根本意见不一致.他们总认为我对孩子管得松,认为要严要说骂甚至要打.可我不喜欢那样的教育方式,我能做什么?我认为他们的方式即粗暴又简单,如果我按照自己确切说我是按照教育书籍方面(大姐又认为那些是给蠢人看的,还说这世上蠢人太多子,才会卖那些书给蠢人看。真正会教育孩子的人不需要看书不需要学习).

  所以,我想既然教育方式不同,相处也痛苦,他们总喜欢居高临下说话,好象自己很了不起喜欢教训别人包括我的孩子,他才5岁呀。还不许孩子哭,也不许我哄孩子(我认为孩子能哭尤其被打时,那是因为疼了才哭。否则,孩子哭啥?为何不让孩子哭,否则就打或者还要打?).那我就干脆退让好了,免得闹不愉快。这就是为何06年我原本想在家乡大姐那里附近住,后来去上海的原因。因为近,想以后有钱了可以随时去看孩子

说到哄、夸、鼓励孩子这些的,大姐甚至可能也包括你,不赞成这样的方式。他们认为象我这样教育孩子的,孩子将来会是无用、满身缺点废物甚至会犯罪,会杀人放火。

  举例子孩子不知道是否因为见到我兴奋,无论晚上还是白天总是喜欢粘着我玩.晚上也总兴奋不睡觉,本来按我想的孩子为了孩子晚上可以安心入睡,白天没事多带他出去玩玩(大姐他们又不许我带孩子出去,怕我把孩子带丢了甚至他们出门上班的时候,把我和孩子从外面把门反锁在屋子里)或者没事给他多教教英语、认字或听儿歌之类的,白天狠玩够、累了,孩子晚上必然会睡。

      可就算我提出这方法还说孩子以前从我怀他几个月到出生那段时间,我都是这样。大姐便说:“那你现在怎么不做呢?”我就问:“那你把我买的那些呢?”她才低声说:“哦,在车库里”。后面很快又说那些只是入门,包括说看教育方面书籍的都是些蠢人看的.....我能说什么?我能做什么?难道我要和他们一样看孩子晚上不睡觉时就命令教训他,甚至拿筷子打骂孩子?逼他睡觉???通过这样的方式来达到孩子养成睡觉有规律的习惯??我知道你们认为严师出高徒,但你们有无想过,这样教育孩子,孩子也容易脾气变坏起来?或者象我一样心情沮丧

     

      我之所以喜欢这样教育孩子,是因为我原想把孩子培养成对学习有兴趣爱好的孩子而不是到上学的时候感觉学习的痛苦与艰难,并且开心、快乐每一天而不是忧伤、郁闷、无聊。

        很多孩子之所以不爱学习未必是脑子笨、贪玩等,很有可能是学习上有困难而痛苦无助或者没有养成孩子好学的习惯。
      所以,我认为要想让孩子上学时好好学习,首先要给孩子从小就创造轻松、愉快的学习环境。让孩子在玩中学习,在学习中玩。
甚至从胎儿开始

     

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发帖时间:2008-7-20 0:05:37     发帖IP: 117.36.18.*
4楼
 
 
 

我前面忘记告诉大家;我的孩子呀,不但喜欢粘我无论睡觉、讲故事、出去玩.....

最重要是他不仅喜欢我亲吻、搂抱他,他还喜欢亲吻、搂抱我,每天如此。甚至一次他看到我叹气、脸上有忧郁表情时,就伸出他的小胳膊要搂我:“妈妈,你怎么了?”我的孩子才5岁呀,就已经学会哄人了。我笑着回答说:“没关系,妈妈没事。”

这里,我要强调一下:他可是男孩哦。通常大家都知道男人心粗,小男孩更别说了。

     

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发帖时间:2008-7-20 0:11:06     发帖IP: 117.36.18.*
5楼
 
 
 

大家羡慕我吗?

当大家看到“■▲婚姻的失败,是她对孩子没有责任心、爱心吗?■▲http://bbs.yaolan.com/thread_50430767.aspx”时,再看这篇文章是不是羡慕我与孩子关系如此密切

我呀,从来不会采用打骂孩子的方式教育孩子因为我怕孩子内心受伤害。

     

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发帖时间:2008-7-20 0:22:16     发帖IP: 117.36.18.*
6楼
 
 
 
      顺便在此也说下,我孩子怕我大姐及姐夫(因为怕被打骂)甚至怕他们的孩子,因为姐夫家的孩子在我孩子犯错误时,也喜欢教训我的孩子,只有我不同。我坚决不采纳那样的方式,尽管他们看不惯我这样教育孩子的方式。
     

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发帖时间:2008-7-20 0:36:36     发帖IP: 117.36.18.*
7楼
 
 
 









































     

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发帖时间:2008-7-20 0:41:36     发帖IP: 117.36.18.*
8楼
 
 
 
上面的照片都是用手机拍的,像素不好有点马塞克。
     

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发帖时间:2008-7-20 10:06:27     发帖IP: 117.36.13.*
9楼
 
 
 

我认为要教育好孩子:

一方面要让孩子拥有天真快乐的童年,另一方面,要适当与孩子商量一些规矩,记住是商量,要做大量的沟通工作。要多鼓励他,做赏识教育,只要孩子进步了就鼓励他,赞扬他。

但我家人他们总觉得我这样孩子长大后会有很多毛病缺点还说会象我一样因为他们觉得孩子不想做的就是不想做,没得商量。要逼孩子去做

他们说象我这样教育出来的孩子长大后会是没用的废物,搞不好将来还是个杀人犯,他们说很多凡是杀人、放火之类的犯罪人父母都是象我这样的 。对孩子该打骂的时候不打骂,孩子被迁就得越来越坏,最后去杀人、放火 。当然也包括说那些抢劫犯之类的,反正认为都是出于我这样的父母或者没有父母的孩子出身的。

说到以前我到14、5岁还不吃饭大姐追着我喂饭吃,其实是我不想吃,逼我吃饭 。印象很深,有时我不吃饭,家人会说骂我甚至是打我但打我现象不多   


 

我的大姐他们在面对我的孩子包括他们的孩子吃饭问题也是这样的

因为他们认为孩子不吃饭不能迁就孩子,要逼孩子吃

正因如此,所以家人也不放心我自己教育孩子,他们一致认为我会把孩子带坏 除非是和他们一样要对孩子严厉。说确切了,家人最喜欢的教育方式就是除了逼还是逼!


 


     

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发帖时间:2008-7-20 10:14:46     发帖IP: 117.36.13.*
10楼
 
 
 
       我之所以能奇迹地活下来(原本我出生时按医生讲我能活就是奇迹),就是父母他们趁我哭时把鱼肝油、钙片等高营养东西硬灌下去(说确切还是逼活的)
     

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