在儿子一再要求下，从今年3月份开始，在幼儿园开始学钢琴了。本着对孩子主要培养他的兴趣、熏陶一下他的性情、培养一下他的音乐感悟能力，并不以此作为他将来考级、加分、乃至于谋生的技能的宗旨，我们就同意让他学琴了。儿子强烈要求买琴，但是被我拒绝了。并跟他说好，如果能弹完2本书，老师觉得弹的不错就可以买琴，要不就停课！

老师就是幼儿园的钢琴老师，具体什么专业的没问。但是这个老师一直就是属于那种比较喜欢孩子的老师。而且可以看出儿子在没学钢琴时就很喜欢这个李老师，所以很放心就交给她了。每天30分钟，一个星期大概2节新课，也就是2首新曲子。我不知道这个速度是不是有点快，个人感觉快了。但是老师说儿子的接受力比较强，可以很好的适应，我这个音盲妈妈就没说什么。

儿子弹了一个月10多天，用的是最普遍的小汤普森教材一，已经弹到教堂管风琴了。对于新曲子的热情永远比老曲子高，对于旋律优美的曲子比一般的曲子更愿意练习。

总结一下这个月儿子弹琴的情况：

1、学钢琴是儿子自己提出的，所以现在兴趣很浓厚。老师说每天半小时的琴课，儿子总意犹未尽的感觉，依依不舍的下课。

2、对于节奏把握的很好，就是指型不怎么样。老师说那手指都翘飞了，儿子还乐呢。都不知道是说他不好的？但是看到很多妈妈说不要开始就强调指型的问题，怕浇灭了儿子满腔热情。而且老师也这么说，所以我没说他。

3、非常喜欢这个钢琴老师，老师也说在她教的十几个学生中，儿子属于肯学、接受力强的孩子

4、我们没有买钢琴，因为不知道孩子到底能坚持多长时间。平时在幼儿园已经能保证每天30分钟的弹琴时间，周六周日就去琴城解决。

5、还有一点，每天回来都要看那个孔祥东的钢琴碟，和书配套的DVD，一看就要看1个多小时。时间太长了，怕坏眼睛所以每次都要喊几遍才能停下来。那个孔祥东有点大舌头哈，普通话说得实在不咋地。儿子还喜欢拿家里的玩具琴练，我坚决反对，但是儿子总称我做饭的时候偷偷地弹。怕练坏手型所以坚持不允许的。

6、这2个星期六日，我坚持带他去琴城练琴，儿子每次能弹40-50分钟。每次去都是先弹4、5遍他喜欢的曲子，然后是新曲子。然后就是他不感兴趣我说必须要练习的曲子。中间我会要求他教教我，因为我小时候没有这个条件，所以也想碰碰琴，没想到弹钢琴其实是比较累的体力活，那瓶乒乓乓的敲键也是很费力气的。所以赞一下儿子能独自练这么长时间。用儿子经典的一句话：你知道我弹琴辛苦吧！呵呵。每个月花我600大洋学琴我和他爸挣钱就不辛苦？小样先不跟你算帐！

我会一直看下去的。要坚持写哦

孩子这么喜欢，为什么不买架钢琴呢？

我家儿子正准备学，我已经准备要买架琴了。

我儿子4岁半，不买钢琴是因为他们班上去年共有3个孩子一起学琴，但是只有一个坚持下来了。这两个没坚持下来的孩子妈妈跟我说，千万不要太早买琴，因为不知是否能坚持下来。我们小区的情况基本都是在孩子学琴1年后才买的琴。我也跟他们钢琴老师沟通过，说开始可以不买钢琴，到小汤二再买也不迟。

综合分析：一个原因是因为刚开始学，曲子比较简单。每天练半小时就足够了。二是怕孩子的积极性不能保持。

孩子喜欢就好,很多家长是孩子不喜欢,家长逼着练的

孩子就应该从小培养他们一些特长,不像我们这一代没那个条件,

看我们翘飞了的手指，儿子学老师的语气还乐呢

希望你能坚持长期写，准备向你学习

关于指型的问题

儿子从开始练琴到现在积极性依然很好，就是指型不好。对这个问题我还专门问了周围几个琴童的妈妈关于指型的问题。都指出，指型是基本功，关系到将来是否能弹得更好，如果基本功练不好，那么将来的速度和质量都会受影响。所以这个基本功一定要加强。并且拿了小区同时练琴的2个孩子做了比较。第一个孩子是男孩，稳定性差。总是要哄着弹，但是接受力很好。开始速度比另一个女孩快很多。男孩弹到小汤三了，女孩才开始弹到小汤二。但是女孩指型好，我也看了女孩的指型确实很漂亮，而且感觉曲子弹的比男孩更优美，节奏感和力度更到位。现在2个孩子的速度都差不多，很明显的女孩属于厚积勃发型。男孩妈妈告诉我，开始的小汤一其实就是为了练习触键，所以宁可慢点也要把基本功练好。 

今天去琴城练琴之前，我就跟儿子说了，今天练琴重点是要把指型练好，曲子可以慢慢练。儿子点头答应。在琴城我们练了45分钟，曲子就弹了3首。尤其是扬基曲。因为这个星期外出春游一天，本身就练琴少了一天，加上一个星期学了2首新曲子，弹得很不熟练。儿子虽然很喜欢这首曲子，就是有点弹得磕磕巴巴的。指型方面，开始要不断的提醒，到后2遍的时候，因为也熟悉了，弹得顺利些，指型的问题他自己也能注意些，感觉要好点，但是依然不能够掌关节立起来。只能继续努力了。

下面附上正确的手型给妈妈们参考：（从百渡搜出来的）

1、小孩刚开始弹钢琴很紧张，手容易走形。随着时间的推移，慢慢不再紧张，做到完全放松的时候，自然正确的手型就出来了。
还有两种手型不正确：掌关节平直甚至塌陷。 手指一关节塌陷。

2、每个人都有自己的手型，显然对于手型，并没有严格的规范。唯一的原则可以说是：手指要放在最放松及最有力的位置。首先，将手握拳握紧，然后张开尽量伸展，再将手指完全放松。维持这种放松的状态，将手放在一个平面上，所有手指都放在平面上，手腕的高度跟第一关节（手指作靠近手掌的关节）同高。此时，手指跟手掌应该呈一个圆顶状。所有的手指都是弯曲的，拇指应微微指向下，并稍微向其它四指弯曲，所以拇指的最后一节是与其它指平行的 。当保持拇指的最后一节与琴键平行，会减少碰触到旁边的键的机会。这个姿势，也让拇指在抬起与放下时，使用正确的肌肉。其它各指都是微微弯曲，手指放在琴键上，与琴键呈 45 度。这个姿势可以让手指能够弹奏黑键之间的位置。拇指与其它各指的指尖约略呈一个半圆形。这是一个很好的起始手型。 如果你将两手同时以这个姿势摆在琴键上，两手的拇指指甲应该是面对面。用拇指指甲下方的肌肉来弹奏，不是关节。对于其它的手指，骨头（的末端）已经非常靠近指尖了，在指尖进来一点（不是往指甲的方向），这里的指肉会稍微厚一点，用这个地方（译注：指尖与指腹之间的肉）与琴键接触，不是指尖

可以先培养孩子对音乐的兴趣。

我是会弹琴的妈妈，小时候学的，确实在正式上琴练习之前是在桌上练习手型的。建议妈妈用做游戏的方式教宝宝正确的指法，基本功练好，曲子才会弹好。不知道他的老师有没有教过正确的手型练习方法，其实就像手里握着一个鸡蛋或乒乓球一样，你可以在练琴前先让他将小手臂放松在桌上，然后就像手里拿了鸡蛋一样的立起来，同时告诉他，一定要轻，不然鸡蛋会被他抓破的，肘关节放松，把手碗与手背尽量保持平行。整个手只要保持握鸡蛋的姿势慢慢的来按琴键。可以的，你试试吧，我是用这种方法教我三岁的儿子，他学的挺像样的。有时他姥姥弹的时候，他就会说：你弹的不对，要像握鸡蛋一样的。呵呵，建议楼主可以试一下。练琴的基本功是开始就要注意的，不然时间长了习惯了就不容易改了。

出差很久的LG终于回来了，星期六我们带儿子去天文馆参观，可气的事LG居然只买2张票，他以为儿童免票，无奈偶被挡在了门外。一气之下跟老公说我不去天文馆了直接去旁边的服装市场逛街，你带儿子去学宇宙吧。

在服装市场里逛了2圈，都是一些看不入眼的劣质产品，没挑上一件衣服就腿脚发软，唉，遥想当年，脚踏高跟，逛遍5层楼的商场上上下下。所以只能打道回来找儿子和LG。LG带着逛了1个多小时也已经累的不行。一行3人乘车回家，我已经累得不行的闷头大睡了，在朦胧中听到LG的鼾声如雷了。叫儿子睡觉，儿子居然不睡，在那儿折腾着看弹琴的碟。

没时间写了，待续

监督的人来了哦。怎么不写啦。

一路跟着你学习，关注中！

努力啊，我儿子比你家宝宝小一些，也一直吵着要买琴，但我看他只是好奇

那么小就开始学了?中国下一个钢琴家就是你家宝宝了.....

请问宝宝多大可以去学啊？