家有学童 > [家长汇] 孩子是不是有多动症你知道吗?

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发表于 2018-04-17 14:39:15 | 显示全部楼层 浏览数: 505 回复数: 5

  孩子是不是有多动症你知道吗?我们大多数人对多动症的理解,多半都是觉得孩子好动、贪玩,一闹腾起来就收不住,吵得人一个头两个大,碰到这样的,都会说一句:“这孩子是不是有多动症?”

  正是这样,才给大多数人对“多动症”的印象带来了误解,这样的孩子,我们可以说活泼淘气,但绝不是多动症,因为这些孩子的状态都是“可控的”,但是多动症,是“不可控”的。

  多动症孩子的多动,除了我们理解的“活动过多”,更多的体现在注意力缺陷上,孩子的注意力完全无法集中,哪怕是做自己喜欢的游戏、看自己喜欢的动画片,也不能让他有一刻安静。

  提醒家长的是,多动症患儿都十分敏感,他们本来就对激烈的情绪难以自控,如果家长不知道自己的孩子是多动症而大声呵斥打骂会让患儿产生浓重的心理阴影,对父母丧失信任感,从而让治疗难度成倍增加。

  还要提醒家长的是,还有类多动症孩子,看似安安静静地坐着,既不吵闹也不捣蛋,但就是什么都学不好,成绩一塌糊涂,很多父母也往往不会向多动症去想,因为差异实在是太大了,他们往往会认为是自己的孩子太笨。

  不是孩子笨,他们只是大脑过于活跃,安静只是表象,孩子看似坐在那里,实际上思维早已天马行空不知道跑到宇宙的哪个角落了。

  其实多动症的孩子,智力水平通常并没有问题,一般都会持平与普通人甚至更高,但他们难以控制自己的思维和情绪,需要父母和家人付出对他们更多的爱心和耐心。



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发表于 2018-04-17 15:17:24 | 显示全部楼层

孩子是不是有多动症你知道吗?

呵呵
男宝1岁9个月19天

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发表于 2018-04-17 15:28:11 | 显示全部楼层
了解一下
女宝5个月25天

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发表于 2018-04-17 15:40:07 | 显示全部楼层
谢谢分享
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发表于 2018-04-18 15:00:07 | 显示全部楼层
1.活动过多
大都开始于幼儿早期,进入小学后更显著。有部分儿童在婴儿期就开始有过度活动,表现为格外活跃,会摇篮或小车里向外爬,开始学步时,往往以跑代步。患儿稍大,看小人书看不了几页,就换一本,或干脆把书撕了;有时翻箱倒柜,搞得乱七八糟。开始上学后,患儿常常手脚不停、坐不住。上课小动作多,不能安静坐着,在座位上扭来扭去,话多、乱跑、乱跳、爬上爬下、不知危险。喜欢惹人、常与同学吵嘴打架等。
2.注意集中困难
表现为与年龄不相称的明显注意集中困难和注意持续时间短暂,是本症的核心症状。患者常常在听课、做作业或其他活动时注意难以持久,容易因外界刺激而分心。在学习或活动中不能注意到细节,经常因为粗心发生错误。注意维持困难,经常有意回避或不愿意从事需要较长时间持续集中精力的任务,如课堂作业或家庭作业。做事拖拉,不能按时完成作业或指定的任务。患者平时容易丢三落四,经常遗失玩具、学习用具,忘记日常的活动安排,甚至忘记老师布置的家庭作业。
3.情绪不稳,冲动任性
患儿自控能力差、情绪不稳定、易激动、易怒、易哭、易冲动、常发脾气。个性倔强、固执、急躁、表现幼稚、缺乏荣誉感、不辨是非,有的说谎、逃学、欺骗、有的外出不归、甚至染上恶习。在信息不充分的情况下快速地做出行为反应。做事不顾及后果、凭一时兴趣行事,为此常与同伴发生打斗或纠纷,造成不良后果。在别人讲话时插嘴或打断别人的谈话,在老师的问题尚未说完时便迫不及待地抢先回答,不能耐心地排队等候。
注意缺陷、活动过多和行为冲动是ADHD的核心症状,具有诊断价值。
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发表于 2018-04-18 15:02:11 | 显示全部楼层
1.活动过多
2.注意集中困难
3.情绪不稳,冲动任性
4.学习困难
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